【専門性を高める】本を読もう

今回は僕が独断と偏見でおススメの本を紹介します。

参考になれば幸いです。

教育技術を高めてくれる本

葛原祥太「『けテぶれ』宿題革命！」

ただ何となく、宿題を出していませんか？

子どもたちにとって有意義な宿題とはどんなものか？

子どもたちが学び方を学ぶためにはどうしたらいいのか？

僕の中にあった疑問を解決してくれた本です。

宿題の在り方について悩んでいる方に特におススメします。

蓑手章吾「子どもが自ら学びだす！自由進度学習のはじめかた」

子どもが自ら学ぶ「自己調整学習」の延長線上にある授業の形態を模索した本です。

そのまま取り入れることは難しいものもありますが、子どもを中心にした授業をしたい！という方には特におススメします。

堀裕嗣「生徒指導10の原理100の原則　気になる子にも指導が通る110のメソッド」

生徒指導でお悩みの方はこちら。

子どもに対してどう接したらいいのか？

ぼくもかつて非常に悩みました。

この本で紹介されている原理・原則は今でも僕の根幹をつくっています。

自分の視野を広げてくれる本

人生の考え方を変えてくれる、という意味で、視野を広げる本との出会いは重要です。

僕のもともとの思想にも合ったこともありますが、最も影響を受けたのは「アドラー心理学」に関する本でした。

「課題の分離」「目的思考」など、教員としても使える様々な考え方を学びました。

そのほかのおススメ本を紹介した記事もありますので、参考にしてみてください。