【準備ゼロ】最高の終わりを作る学級じまいアクティビティ｜「このクラスで良かった」と涙する仕掛け

3学期の終わりが見えてくるこの時期。

通知表の作成や教室の片付けに追われながら、ふと「このクラスも、もうすぐ解散か……」と寂しさを感じる先生も多いのではないでしょうか。

「最後は笑顔で終わらせたい。でも、準備に時間はかけられない！」

「終わり良ければすべて良し」という言葉は、学級経営のためにあるようなものです。

最後に「このクラスで最高だった！」というポジティブな記憶で上書きできれば、子どもたちは次の学年へ自信を持って進めます。

それでは、多忙な2月・3月でもすぐに実践できるネタを見ていきましょう。

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担任vs子どもたち「クラス歴史クイズ」

1年間の出来事を振り返る、爆笑必至のアクティビティです。

• 準備： なし（黒板とチョークだけ）。
• やり方： 1. 「4月の遠足で、先生が最初にお弁当を食べ終わったのは誰でしょう？」 2. 「運動会で、一番練習したダンスの曲名は？」 このように、担任から子どもたちへ、あるいは子どもたちから担任へ、1年間のエピソードをクイズにして出題します。
• ポイント： 「あんなことあったね」という共有体験を思い出すことで、クラスの絆を再確認できます。

成長の可視化「タイムカプセル・メッセージ」

今の自分から、未来（1年後や成人式）の自分へ手紙を書きます。

• 準備： 便箋（またはプリント）。
• やり方： 「今のクラスの好きなところ」「今の自分が頑張っていること」を書き留めます。
• ポイント： 「今の自分を肯定している状態」で筆を動かさせることが、自己肯定感を高めるポイントです。

保管は手間がかかりますが、節目に渡せるといいですね。

卒業生にはオススメです！

全員が主役！「最後の一言」下校

最後の日、教室を出る瞬間の儀式です。

• やり方： 担任はドアの横に立ちます。子どもたちは一人ずつ、クラスのみんなに向かって「1年間ありがとう！」と言ってから、先生とグータッチやハイタッチをして教室を出ます。
• ポイント： 全員に「発言の場」と「担任との接触」を作ることで、一人も取り残さずに学級を閉じることができます。

接触が苦手な子もいます。

「価値付け」のメッセージ（担任からの語り）

• 語りの例： 「4月、みんなはバラバラの点でした。でも、行事を乗り越え、毎日一緒に過ごす中で、その点は線になり、今は一つの強い『円（和）』になりました。明日からこのクラスはなくなるけれど、君たちがここで成長した事実は、一生消えません。」
• ポイント： 上手いことを言おうとせず、先生が1年間で「あ、この子たち成長したな」と感じた瞬間を、ありのままに伝えてください。

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💡 最後に：先生の心も「学級じまい」を

最高のフィナーレを演出した後は、先生自身の心も次へ切り替える必要があります。

「もっとこうすれば良かった」という後悔は、次のクラスへのエネルギーに変えましょう。

笑顔で子どもたちを送り出したら、空になった教室で一度深呼吸を。

そして、4月の自分を助けるための[新年度準備TODOリスト]を、少しずつ眺めてみませんか？