3学期の学級経営完全ガイド！1月から3月の行事・事務・声かけを網羅

1月、2月、3月。

3学期は登校日が50日程度と、1年の中で最も短く、かつ最も多忙な時期です。

「気づいたら年度末になっていた」 「事務作業に追われて、子どもたちとゆっくり過ごせなかった」

そんな後悔をしないためには、全体の流れを把握した「先回りの行動」が欠かせません。

今回は、3学期の学級経営を「スタート」「中だるみ対策」「まとめ」の3ステップで整理し、今すぐ役立つリソースをまとめました。

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【1月】最高のスタートダッシュを切る

3学期は「1年のまとめ」であると同時に、次の学年に向けた「0学期」です。

休み明けの子どもたちを温かく迎え、進級への意識を高めます。

学校モードへ切り替える

冬休み明けは、子どもたちの生活リズムが乱れがち。

まずは「冬休みビンゴ」などのレクリエーションを通して、友達や先生と話す楽しさを思い出させましょう。

価値観の共有（話のネタ）

始業式や朝の会では、「次の学年の顔つきになろう」と語りかけます。

竹の節目のように、今この時期に自分を整えることが、大きな成長に繋がることを伝えます。

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【2月】「中だるみ」を「熟成」に変える仕組み

2月は大きな行事が少なく、クラスの雰囲気も落ち着きがちですが、裏を返せば「中だるみ」しやすい時期でもあります。

事務作業を「先回り」で終わらせる

3月の自分を救うために、2月のうちに着手すべきは「通知表の所見」です。

今のうちに子どもの成長メモをストックし、ポジティブな言い換えリストを準備しておくことで、3月の残業を劇的に減らせます。

クラスの質を再確認する

仲が良くなったからこそ出てくる「言葉の乱れ」や「ルールの緩み」をリセットします。

「親しき仲にも礼儀あり」をテーマに、お互いを大切にする声かけを継続しましょう。

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【3月】感動のゴールと「ウェルビーイング」

最後の日、子どもたちが「このクラスで良かった」と胸を張って卒業・進級できるように、心の教育と先生自身のケアを両立させます。

先生自身のウェルビーイングを大切に

しかし、先生がボロボロになっては元も子もありません。

文科省が推す「ウェルビーイング」の視点を持ち、自分の幸せも大切にしながら、余裕を持って子どもたちと向き合いましょう。

感謝を形にする締めくくり

「ありがとうの貯金箱」など、クラスメイトへの感謝を伝える活動を取り入れます。

通知表の数字だけではない、一人ひとりの「金メダル」を見つけて伝え、自信を持って次のステージへ送り出します。

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【付録】3学期のやることチェックリスト

• 1月：種まきの時期
  • 3学期の目標設定（今年の漢字一文字など）
  • 係活動・当番活動の再編
  • 休み明けの保護者会・授業参観の準備
• 2月：積み上げの時期
  • 所見の先回り下書き（箇条書きでOK）
  • 授業進度の調整（未履修単元がないか確認）
  • 6年生を送る会などの行事練習
• 3月：結びの時期
  • 所見の清書・要録の作成
  • 教室の片付け、掲示物の返却
  • お別れレク・最後の学級通信の作成

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おわりに

事務作業を賢く効率化し、その分生まれた時間で、目の前の子どもたちと笑い合う。

そんな「先生の笑顔」こそが、最高の学級経営になります。

この記事で紹介したネタやテクニックを、一つでも日々の教育活動に取り入れてみてください

。最高な1年の締めくくりになりますように！