はんめん– Author –
はんめん
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ありのままの教員生活
教師の夏休み ~休みはどれくらい?~
うさ美 あと少しで夏休みです!いろいろ予定を入れたいですね~ はんめん ちょっと待った!世間では「教員は良いよね、夏休みがあって」と言われますが、実際のところ、休みはそう多くはありませんよ! うさ美 ええ!?そうなんですか?でも子どもたちもい... -
ありのままの教員生活
定時退校は不可能なのか ~時間外労働を削減せよ~
はんめん 昨日も、遅くまで仕事をしていましたね? うさ美 え?いえ、昨日は早かったですよ? はんめん 何時に学校を出たのですか? うさ美 19時です。普通に早くありませんか? はんめん …それは全然早くありませんよ。2時間以上も残業しているじゃない... -
哲学
あいさつは誰のため? 〜子どもに意義を語れるか?~
うさ美 子どもたちに元気よくあいさつをさせないと、いけないんでしょうか? はんめん 子どもたちがあいさつをする意味をきちんと理解していれば、習慣づけさせるために必要だと思います。 うさ美 あいさつをする意味…?私の学校では「お互いに気分が良く... -
アドラー心理学
【明日から使える】日々の教育活動にアドラー心理学を応用する ①「課題の分離」
うさ美 子どもたちに学習させて、生活の指導もして、集団での生活の方法も教えて、部活もやって、心のケアもして…教員ってやることが多すぎるっ!! はんめん とんでもなく多いですよね。ひとつひとつを丁寧にこなしていくと、きっと一日に20時間ほど働く... -
学級通信
学級通信のメリット・デメリット ~時間はかかるが出す価値あり~
はんめん 学級通信を出すかどうか迷っている先生って、案外多い印象です。 うさ美 興味はありますよ?でもただでさえ忙しいのに、自分から仕事を増やすこともないのかなって思います。 はんめん たしかに、時間はかかってしまいますね。でも、時間をかけた... -
クラス作り
「あなたのためを思って」は真実か ~子どもたちとのかかわりをうまくしたい~
うさ美 子どもたちとのかかわりが上手くいきません… はんめん ほうほう、具体的にはどういうことが上手くいかないのですか? うさ美 宿題を出さない子に、どんな話をしたらいいのかわからないんです… はんめん なるほど…。子どもたちとのかかわり方は、学... -
クラス作り
季節ごとの学級経営 ~傾向と対策~
はんめん まだまだ経験は浅いですが、それなりに会得しているコツを紹介します。 うさ美 学級経営に、コツなんてあるんですか? はんめん もちろんありますよ。それも季節ごとにコツがあります。時期によって、起きる問題というものは傾向が決まってくるも... -
哲学
社会科教師のおススメ本シリーズ①悩みのある人必見!小林昌平著「その悩み、哲学者がすでに答えを出しています」
うさ美 このシリーズ、需要あるの? はんめん うっ…。きっとあります!社会科教師がどんな本読んでいるのかとか、知識を身につけるにはどうしたらいいのかとか、哲学的な思想を深めるにはどうしたらいいのかとか、興味を持っている人もいるかもしれないじ... -
授業作り
笑いの起こる授業を作る 〜静のおもしろさと動のおもしろさ〜
うさ美 おもしろいと思ってもらえるような授業がしたい! はんめん 我々の永遠のテーマですよね。どうしたら子どもたちに、おもしろさを感じさせられるのか…教師によっても考え方が違うので、難しいところです。 うさ美 何かポイントは無いの? はんめん ... -
主体的・対話的で深い学び
コロナウイルスの対策の理由を、子どもたち自身に考えさせる ~主体的・対話的で深い学びの実践~
はんめん 主体的・対話的で深い学びとは、「思考を働かせる」ことなのだ、と考え始めているはんめんです。 うさ美 思考を働かせる…? はんめん ええ。子どもたちが考えることが何よりも大切なのだ、と思います。先日行ったプチ授業を例に挙げながら説明し...