クラス作り– category –
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【生徒指導のコツ】子どもとの距離感を考える ～学級崩壊を防ぐために～
子どもとの距離感って難しいですよね…どうしたらいいんですか？ 今回はこんな疑問にお答えします！ この記事を読んで欲しい人 ・子どもとの距離感に迷っている人 ・生徒指導に悩んでいる人 子どもとの距離感、本当に難しいですよね。 これがいつでも正解！... -
【学級崩壊の実態】崩壊の前兆・予兆と、崩壊を防ぐ方法
学級崩壊ってどんなもの？前兆や予兆はあるのですか？ 今回は、こんな疑問にお答えします。 この記事を読んで欲しい人 ・学級崩壊が起きるとどうなるか知りたい人 ・学級崩壊が起きる前の前兆や予兆を知りたい人 「学級崩壊」という言葉、一度は聞いたこと... -
様々な場面で生きる！ギターの弾き語り ～入学式でも卒業式でも使える一芸～
うさ美 今年度、初めての６年生を担当しています！卒業式に備えて、子どもたちに何か贈り物をしたいのですが… このページを読んでいる方の中には、このように思っている人も多いのではないでしょうか。ここでは教員が身につけると、卒業式や入学式で生きて... -
教室の「気になる」あの子への生徒指導 ～「困った子」は「困っている子」～
うさ美 クラスのある子が全然指示に従ってくれなくて…もうどうしたらいいのかわらないんです。 はんめん 経験上、どのクラスにも自分と合わない子は存在していました。それでも指示に従ってもくれないとなると、苦しくなってしまいますよね。 うさ美 そう... -
係や委員会の決め方 ～ドラフト方式で公平感を演出する～
うさ美 新学期始まりました！でも決めることが多すぎて、大変です…。 はんめん 新年度は特に決めることが多くて、忙しいですよね。しかし子どもたちにとっては係や委員会などはとても大きな関心ごと。公平感を演出しつつ、決めていきたいですよね。 うさ美... -
自習の姿に学級経営の成否があらわれる！ ～学び合い深め合うための仕組みづくり～
うさ美 次の時間は自習です！みんなで静かにして勉強しましょう！ （ざわ…ざわ…） ぺちゃくちゃ…ごそごそ… うさ美 ああ！もう！静かに自習っていったじゃないですか！どうしてできないんですか？ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・... -
【分析】学級崩壊の原因となる教員の特徴２つ
学級崩壊ってよく聞くけれども、どんな原因で起きているんでしょうか？ 自分のクラスが学級崩壊しないか心配です。どんなことに気を付けたらいいんでしょう？ 今回はこんな疑問にお答えします。 この記事を読んで欲しい人 ・教員側の学級崩壊の原因を知り... -
学級経営のツボ① ～リーダーシップとフォロワーシップ～
うさ美 ２学期が始まって少したって、どことなく子どもたちが落ち着かないような気がします…。昨日も静かにしなくてはいけないときに、いつまでもしゃべってしまう子がいました。 はんめん 担任の先生にもなれてきて、クラスにも居場所ができてくるこの時... -
学級通信のメリット・デメリット ～時間はかかるが出す価値あり～
はんめん 学級通信を出すかどうか迷っている先生って、案外多い印象です。 うさ美 興味はありますよ？でもただでさえ忙しいのに、自分から仕事を増やすこともないのかなって思います。 はんめん たしかに、時間はかかってしまいますね。でも、時間をかけた... -
「あなたのためを思って」は真実か ～子どもたちとのかかわりをうまくしたい～
うさ美 子どもたちとのかかわりが上手くいきません… はんめん ほうほう、具体的にはどういうことが上手くいかないのですか？ うさ美 宿題を出さない子に、どんな話をしたらいいのかわからないんです… はんめん なるほど…。子どもたちとのかかわり方は、学...
