学級経営– category –
学級経営のアレコレについて
-
保護者対応
【解決】モンスターペアレントとは?その対応の方法
モンスターペアレントにどうやって対応したらいいの? 今回は、こんな悩みを解決します。 教員は多忙な毎日を送っています。 保護者の中には自己中心的な要求をしてくる「モンスターペアレント」と呼ばれるような方も存在します。 もちろん、要求をしてく... -
クラス作り
学級経営には、名言を活用しよう! ~時を守り、場を清め、礼を正す~
自分の信念を学級経営に落とし込むことが良いのは分かったけど、信念がなにかわからない… はんめん はじめのうちは、そういうものですよ。まずは他の人の言葉を参考にしてみるのも良い方法です。 他の人の考えを真似するってこと? はんめん 参考にする、... -
クラス作り
信念にもとづくキーワードが、学級経営を支える! ~黄金の3日間で、クラスの8割を掌握せよ~
はんめん 学校が再開されるのかどうか微妙ですが、そろそろ来年度の学級経営について、考えなくてはいけない時期ですよね。 毎年考えるんだけどなあ。どうもうまくいかない…。方針が微妙に変わってきてしまうんだよなあ。 はんめん 年度の途中で方針がずれ... -
黄金の3日間
クラスのスタートダッシュ、「学級開き」いったい何をしたらいい?
はんめん 4月には学級が始まる「学級開き」があります!どうやって子どもと出会うか、今後1年をほぼ決定づける超重要なイベント! 【「学級開き」とは?】 4月がやってきます。 新しい学級、新しいクラスメイト。 そして、あたらしい担任の先生。 それ... -
アドラー心理学
「褒めて伸ばす!」…それ本当?
はんめん 「褒めて伸ばす」「叱って伸ばす」あなたはどっち派? 褒めて伸ばす方が、今の時代に合っているんじゃないの? はんめん 叱ることに対する反応も、良いものばかりではないよね。叱ったら保護者からクレームがついた、なんてことは現場ではよくあ... -
保護者対応
懇談会の攻略方法
はんめん 保護者の対応。苦手にしている人も多いと思うんですよね。僕も得意なほうではありません。特にガンガン来る保護者は苦手。 もしかしたら削減されているのかもしれませんね、懇談会。僕の勤務校では、1学期・2学期にそれぞれ1回ずつあります。 ... -
保護者対応
小学生・中学生にスマホを持たせるか否か?
はんめん 同僚教師と話題になりました。どう思います?僕は「持たせる必要がない」と思います。 大体スマホに限らずインターネットに接続できるものって、可能性の塊であると同時にリスクの塊でもありますよね。プリキュアじゃないですけど、「何でもでき... -
保護者対応
保護者への対応について
学校の中のことって外からはなかなか見えません。僕にも幼稚園に通っている子どもがいますが、幼稚園の中のことってわかりません。子どもが「今日ね、こんなことがあったんだよ…」と教えてくれることが全てってこともあります。 「○○くんにたたかれたの」... -
クラス作り
授業を成功させるには、まず学級づくりを成功させよう
初めのうちは、「授業ってどうやったらいいんだ?」と悩むことが多いでしょう。 というか、ずっと悩んでいます。10年ほど教師をやっていますが、僕自身、まだまだだなあって日々痛感しています。 それでも、あえて授業を成功させるコツを伝えるなら! ま... -
クラス作り
クラス作りで大事なことは「公平感」
兵藤会長も言っておられます。公平である必要はないが、公平感は演出しなくてはならない・・・・・・! 子どもによって、教師に求めることは違います。当然ですけれどね。強いかかわりを求める子もいれば、さらっとした関係を望む子もいます。その子の性格...